為深入推進課堂教學改革,進一步推動和深化教學診改工作,提升教師的現代職業教育教學理念及教育教學能力,實現“以教為中心”向“以學為中心”的轉變,本學期教學處組織開展課堂教學診改觀摩課、研討課系列活動。蔡計龍、吳俊娥兩位教師的觀摩課,陳悅星、賈世華兩位教師研討課拉開了此系列活動的帷幕。
名師骨干觀摩課
蔡計龍老師結合學生生活實際,課堂上通過微課、小組討論等形式,將一節內容抽象的專業理論課上得生動有趣。
吳俊娥老師的數學課上,教師化身為教練,學案導學教學法應用自如,學生真正成為課堂學習的主人。
教學研討課
如何上好英語語法課?陳悅星老師的課上, 通過三個有梯度的任務設置,讓學生在小組互助中成功突破了學習的難點。
賈世華老師的課上,通過單詞、短語、故事三個挑戰賽,學生在激烈的競爭中,激發了學習英語的興趣,獲得了成功的體驗。
專題教研 交流提高
10月11日下午,老師們齊聚教研活動室開展專題教研,活動由教學處魏貴芳主任主持,與會教師暢所欲言,對四位老師的課堂教學談了自己的觀點,對小組合作、學案導學教學模式改革成果給予肯定,同時對日常教學中遇到的困惑進行了討論。最后,安校長針對本次教研做總結發言,對四位老師的教學給予肯定,對各位教師的積極參與及對課堂教學的深入思考提出表揚,同時希望大家加強學習與交流,爭做研究型教師,不斷提高自身業務能力。
本學期,教學處以外語、數學兩個學科的課堂教學改革為重點,圍繞小組合作學習在課堂中的有效應用,結合闖關制,繼續開展形式多樣的專題教研活動,打造高效、活力課堂,不斷提升教學質量。